Auszeichnung
Erneute Auszeichnung für vielfältiges Schulleben
Die Staatliche Realschule Herzogenaurach wurde vom Bayerischen Kultusministerium erneut für ihr vielfältiges außerunterrichtliches Angebot ausgezeichnet. Die Übersicht für das Schuljahr 2025/26 zeigt, wie Schülerinnen und Schüler in kulturellen, sportlichen, technischen und sozialen Projekten ihre Talente entdecken und Verantwortung übernehmen. Zu den Höhepunkten zählen die Theaterproduktion „Der Nächste, bitte!“ mit über 600 Gästen bei drei Aufführungen sowie die Mitorganisation des Herzogenauracher Schülertriathlons mit knapp 800 Teilnehmenden. Angebote wie die Girls’ Day Akademie, die Fußball-Arbeitsgemeinschaften, die Umwelt- und Bienen-AG sowie die Sprachreise nach Broadstairs eröffnen vielfältige Möglichkeiten, Neues auszuprobieren und gemeinsam zu lernen. Die erneute Auszeichnung würdigt das Engagement der Schulgemeinschaft und ihrer zahlreichen Partner, die dieses lebendige Schulleben ermöglichen.
Realschule Herzogenaurach erneut für außerunterrichtliches Angebot ausgezeichnet
Die Staatliche Realschule Herzogenaurach ist vom Bayerischen Kultusministerium erneut für ihr außerunterrichtliches Angebot ausgezeichnet worden. Von der großen Theaterproduktion über sportliche Gemeinschaftsprojekte bis zur technischen Nachwuchsförderung bot das Schuljahr 2025/26 zahlreiche Gelegenheiten, eigene Talente zu entdecken und sich aktiv ins Schulleben einzubringen. Dabei konnten Schülerinnen und Schüler ihre Interessen vertiefen, neue Fähigkeiten entwickeln und Verantwortung übernehmen. Viele Angebote verbanden die Zusammenarbeit über Klassen- und Jahrgangsgrenzen hinweg mit praktischen Erfahrungen außerhalb des Unterrichts. Unterstützt wurde die Schule dabei von örtlichen Vereinen, Unternehmen, Bildungseinrichtungen und weiteren Partnern.
Ein besonderer Höhepunkt war die Theaterproduktion „Der Nächste, bitte!“, die bei drei Aufführungen insgesamt über 600 Besucherinnen und Besucher erreichte. Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen fünf bis zehn arbeiteten dafür in Theater-AG, Technik, Schulband, Chor und Bühnenteam zusammen. Zahlreiche ehemalige Schülerinnen und Schüler unterstützten die Produktion unter anderem bei Schauspiel, Maske, Bühnenbau und Musik. Im sportlichen Bereich gehört die langjährige Fußballarbeit mit der Mittelschule Herzogenaurach und dem örtlichen Fußballverein zu den festen Bestandteilen des Angebots. Die Anerkennung als Stützpunktschule Fußball ab dem Schuljahr 2025/26 unterstreicht diesen Schwerpunkt.
Beim zweiten Herzogenauracher Schülertriathlon am 16. Juni 2026 übernahmen Jugendliche der neunten Klassen wichtige Aufgaben in Vorbereitung und Durchführung. Sie gestalteten Werbematerialien, informierten an den beteiligten Schulen und halfen am Veranstaltungstag entlang der Strecke sowie in den Wechselzonen. An der schulübergreifenden Veranstaltung nahmen knapp 800 Schülerinnen und Schüler aus neun Herzogenauracher Schulen teil. Neue Einblicke in naturwissenschaftliche und technische Berufsfelder eröffnete die erstmals angebotene Girls’ Day Akademie acht Schülerinnen der siebten und achten Jahrgangsstufe. Bei Experimenten, handwerklichen Arbeiten und Besuchen bei Unternehmen und Forschungseinrichtungen konnten sie ihre Stärken erproben und berufliche Möglichkeiten kennenlernen.
Für 40 Jugendliche der neunten Jahrgangsstufe bot die einwöchige Sprachreise nach Broadstairs Gelegenheit, Englisch im Unterricht, bei gemeinsamen Aktivitäten und in Gastfamilien anzuwenden. Umwelt- und Bienen-AG, fairer Handel, Schülerlotsendienst und Schülerfirma ergänzen das Angebot um ökologische, soziale und wirtschaftliche Aufgabenfelder. Weitere Aktivitäten reichen von der Digitalisierung des Ausstellungsangebots im Stadtmuseum über Rollstuhlsport und Selbstverteidigung bis zu Berufsorientierung und dem Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau. In ihrer Vielfalt schaffen diese Angebote Räume für Selbstständigkeit, Teamgeist und gesellschaftliche Teilhabe. Die erneute Auszeichnung würdigt das gemeinsame Engagement von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und außerschulischen Partnern.
